Vol. 4 No. 2 (2019): Juli: Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau

Articles

• STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HOREY DAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

  Erin Junita, Rosa Murwindra, Asril Asril (Author)

  1-7

  • PDF

• PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA

  Catur Darma Yati , Susilawati Susilawati, Johni Azmi (Author)

  8-16

  • PDF

• PENERAPAN STRATEGI PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

  Nia Junita Yusuf, Herdini Herdini, Radjawali Usman Rery (Author)

  17-26

  • PDF

• PENGEMBANGAN MODUL TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI KOLOID

  Nensia Viorita, Betty Holiwarni, Erviyenni Erviyenni (Author)

  27-35

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK BUKU SAKU PADA POKOK BAHASAN ASAM BASA

  Nova Trisna Wati, Erviyenni Erviyenni, Betty Holiwarni (Author)

  36-46

  • PDF

• PENERAPAN STRATEGI BELAJAR SQ4R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

  Wida Usmansyah, Herdini Herdini, Jimmi Copriady (Author)

  47-56

  • PDF