PRAKTIKALITAS LKPD MAKROMOLEKUL BERBASIS ETNOSAINS TERINTEGRASI STEAM PADA PEMBELAJARAN KIMIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan praktikalitas LKPD (Lembar Kegiatan Peserta Didik) Makromolekul berbasis Etnosains terintegrasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) pada pembelajaran kimia untuk kelas XII SMA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4-D. Subjek penelitian ini adalah guru kimia dan 23 orang mahasiswa baru Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Padang tahun masuk 2022. Berdasarkan hasil penelitian, penilaian terhadap LKPD memperoleh nilai kepraktisan sebesar 92,8% termasuk ke dalam kategori sangat praktis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah LKPD makromolekul berbasis Etnosains terintegrasi STEAM pada pembelajaran kimia untuk kelas XII SMA termasuk dalam kategori praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran.