PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH KIMIA ANORGANIK

Abstract

Penelitian pengembangan perangkat bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja mahasiswa berbasis contextual yang valid, praktis dan efektif untuk pembelajaran kimia organik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (development research). Penelitian dilaksanakan dalam enam bulan dan terdiri dari empat tahap, yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), pendesiminasian (desseminate). Penelitian baru sampai kepada tahap pengembangan. Data penelitian dikumpulkan melalui lembar penilaian yang diisi oleh validator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Lembar Kerja Mahasiswa berbasis contextual yang dikembangkan untuk pembelajaran materi reduksi oksidasi, unsur dan senyawa kompleks telah memenuhi kriteria valid dari segi format, teknis maupun isi.